Как научить ребенка английскому языку?

Обучение английскому языку в раннем возрасте является ключом к успешному и легкому усвоению языка. Профессиональные няни из Великобритании могут стать отличными помощниками в этой задаче. Они являются носителями языка и обучение с ними даст возможность детям научиться языку быстрее.

Изучение английского языка рекомендуется начинать счетов с детских лет. Мальчикам от 3 лет лучше всего обучаться с иностранным гувернером, который поможет им эффективно развивать навыки английской речи. Квалифицированные специалисты из Англии гарантируют лучшее обучение и воспитание ребенка в домашних условиях.

Cегодня уже никто не сомневается в необходимости знаний английского языка. Родители пытаются начать обучение английскому ребенка с пеленок либо с самого раннего детства. Но как это сделать наиболее эффективно и комфортно для малыша? Какой метод выбрать?

Как показывают многочисленные исследования, обучение английскому в раннем возрасте не приводит к перегрузкам. Напротив, дети, владеющие несколькими языками с детства, демонстрируют отличные результаты в усвоении знаний. Особенно эффективно обучение проходит с носителями языка, поэтому профессиональные гувернантки из Великобритании являются отличным выбором для обучения английскому языку.

Английский язык для детей – важность изучения с раннего возраста

Правильный подход к обучению и выбранная методика являются ключом к успеху при изучении английского языка. Но есть несколько причин, почему изучение английского с первых лет жизни должно стать приоритетом для родителей.

Во-первых, иностранный язык детям гораздо проще дается, чем взрослым. Начало изучения английского позже может затянуть и усложнить процесс запоминания языка.

Во-вторых, дети, изучающие английский язык с раннего возраста, опережают своих сверстников в развитии. Они проявляют более четкую формулировку мыслей, они сообразительнее и обладают лучшей памятью.

В-третьих, "ранние билингвы", т.е. дети, общающиеся на двух языках практически с пеленок, имеют более устойчивую нервную систему, реагируют быстрее и ведут более активный образ жизни; они легче достигают поставленных целей.

Многие исследования также показали, что билингвы лучше учатся, им легче осваивать точные и гуманитарные науки. Долгие наблюдения специалистов из Университета Йорка в Торонто позволили сделать вывод, что и во взрослом возрасте билингвы обладают более гибким умом.

Вопрос изучения иностранных языков оброс мифами, бытующими в жизни и получившими статус аксиом. Однако руководствоваться ими неразумно. Рассмотрим самые распространенные из них.

1. В изучении двух языков одновременно существует негативный эффект на уровень интеллекта. Давно считалось, что у детей билингвов уровень интеллекта ниже, чем у моноязычных детей. Тем не менее, современные исследования показали, что различия в целом незначительны, а билингвы показывают превосходство в некоторых показателях.
2. Ребенок будет путать языки. На практике двуязычные дети изначально выбирают более простые слова (более короткие, с легкими звуками), однако такое смешение языков постепенно проходит, и в итоге ребенок прекрасно владеет двумя языками.
3. Ребенок должен полностью изучить один язык, и только после этого начинать учить другой. На самом деле, знание одного языка помогает лучше изучать другой, и дети открывают и быстрее усваивают закономерности того или иного языка уже имея языковый опыт.
4. Двуязычие – это смешение двух культур, ребенок не усвоит полноценно ни одну из них. Взрослые билингвы, как правило, утверждают, что у них никогда не возникало таких проблем. Причастные к двум различным культурам, люди идентифицируют себя с обеими. Неразрешенные конфликты между культурами не связаны напрямую с двуязычием.
5. Билингвы вынуждены переводить на язык, которым они владеют лучше. Подавляющее большинство билингвов думает на любом из языков.
6. У двуязычных людей происходит раздвоение личности. Некоторые билингвы, действительно, отмечают ощущение, что для каждого языка у них отдельная «личность». Это связано с тем, что говоря на разных языках, они придерживаются различных культурных норм.
7. Двуязычие – это не исключение, а норма. Уже образовавшееся мнение, что более половины населения Земли двуязычно.
8. Полноценное изучение двух языков возможно не только при выполнении определенных правил, но и при постоянном изучении языков.
9. Невозможно сделать ребенка двуязычным после определенного возраста. Однако, ценные языковые навыки люди могут приобретать в любом возрасте.
10. Билингвизм не вызывает логопедических проблем, а напротив, его изучение улучшает артикуляционный аппарат и развивает его лучше.

Представительство одного из самых опытных и авторитетных агентств, которое занимается трудоустройством нянь, гувернанток и преподавателей – English Nanny, предлагает занятия по английскому языку с носителями языка для детей. Компания имеет более 30-летний успешный опыт работы и множество благодарных отзывов из различных стран мира.

Сотрудничать с агентством приходится лучшим английским кадрам и самым опытным специалистам по билингвальному воспитанию детей. Более подробную информацию можно получить на сайте компании www.englishnanny.ru или по телефону: +7 (495) 543-76-55 (Москва), +7 (812) 332-53-01 (Санкт-Петербург), +7 (343) 237-24-99 (Екатеринбург), +7 (831) 212-37-88 (Нижний Новгород), +7 (863) 303-29-02 (Ростов-на-Дону), +7 (843) 203-93-55 (Казань), +7 (351) 779-54-38 (Челябинск), +7 (846) 212-95-54 (Самара), +38(044) 392-84-23 (Киев), +7 (7172) 72-74-13 (Астана).

Дополнительные преимущества в работе и карьере связаны с умением свободно пользоваться двумя языками. В научных кругах подчеркиваются неоспоримые преимущества билингвизма. В частности, американские ученые изучили воздействие двуязычия на мозг пожилых людей. Исследование показало, что люди, свободно владеющие двумя языками, утрачивают умственные способности медленнее. Более того, билингвы старше 60 лет продемонстрировали такую же скорость мозговых реакций, как и более молодые носители одного языка, что стало выводом исследования. Точной причины такого явления ученым еще не удалось установить, однако, некоторые эксперты предполагают, что билингвы всегда находятся в состоянии тонкой фильтрации информации, что позволяет им быстро и корректно реагировать только на важные раздражители.

Обучение детей английскому языку – вопрос, который волнует многих родителей. На сегодняшний день существует множество методик изучения иностранного языка для детей. Однако, есть один эффективный метод, который заключается в создании «иностранной» атмосферы вокруг ребенка. Если в семье кто-то из родителей или няня говорит на английском языке, то ребенок осваивает язык естественным образом в процессе коммуникации. В этом случае ребенку не нужно заучивать слова и выражения, он начинает свободно выражать свои мысли как на английском, так и на русском языке, легко переключаясь между ними.

Важно помнить, что формирование основ фонематического слуха у ребенка происходит до трех лет. Это означает, что звуки, которые часто слышит ребенок в этом возрасте, ему гораздо проще воспроизводить в речи. Кроме того, важно, чтобы звуки сочетались с реальной деятельностью. Педагоги-носители языка могут создать ситуации для общения, позволяющие задействовать механизм фонематического слуха и научить ребенка понимать и развивать английскую речь.

Какой же возраст считается идеальным для изучения иностранного языка? Обычно психологи отмечают, что самый благоприятный возраст – до 6 лет, когда ребенок может свободно осваивать язык, не прилагая к этому усилий. Существует мнение, что такие дети начинают позже говорить, но это зависит от правильно ли организовано общение и от особенностей ребенка. Поэтому так важно создать комфортную, по возможности иностранную, атмосферу и не пытаться заставлять малыша «учить» и «зубрить».

Принципы обучения английскому детей до 6 лет

Существует множество принципов, которые определяют успешное обучение английскому языку детей в раннем возрасте. Один из таких принципов – метод, основанный на физической активности. Он заключается в том, что педагоги повторяют определенную фразу несколько раз для того, чтобы ребенок начал реагировать на нее каким-либо физическим действием, таким как жест или улыбка. Это помогает малышам лучше усваивать язык еще до того, как они научатся произносить звуки и слова.

На практике, английский язык звучит в ежедневной жизни во время таких режимных моментов, как завтрак, зарядка, переодевание и прогулка. Благодаря такому подходу, язык становится неотъемлемой частью жизни ребенка, поэтому он легче усваивает новые слова и выражения. Кроме того, занятия, связанные с развитием моторики, например, рисование, лепка, конструирование и т.д., помогают закрепить новую лексику через различные виды памяти.

В Англии, няни и гувернантки используют метод, основанный на физической активности, чтобы донести до детей смысл иностранных слов при помощи мимики и жестов. Такие диалоги могут происходить несколько месяцев, пока ребенок не начнет понимать и реагировать на слова своими действиями. Это прекрасный пример того, как эффективно можно обучать детей английскому языку в раннем возрасте.

Игровая форма является наиболее эффективным способом обучения английскому языку для детей дошкольного возраста. Идеальным вариантом будет проведение обучения в виде игры или общения с няней или гувернанткой, при этом дети не должны догадываться, что они занимаются. Во время игр и общения дети испытывают реальные эмоции, находятся на эмоциональном подъеме и лучше всего усваивают информацию.

Не стоит думать, что обучение языку имеет ограничения по возрасту. Даже после 6 лет ребенка можно успешно научить языку, просто необходимо изменить подход к обучению. С возрастом у детей лучше развиты внимание, память и воображение, что позволяет проводить более структурированные занятия. Детям старше 6-ти лет можно предлагать логические игры, игры на внимание и информацию на произвольное запоминание.

Дополнительные методы, такие как просмотр мультфильмов на иностранном языке или чтение книжек, могут также использоваться. Однако, если в семье нет естественных условий для изучения языка, то все эти методы будут неэффективны. Так что, создание естественных условий для обучения языку в семье может стать первым шагом к успешному изучению английского языка.

Статья для заметки:

При обучении детей иностранным языкам необходимо уделять внимание не только пониманию речи, но и развитию их говорения на иностранном языке.

Если ребенок может понимать иностранный язык, это не означает, что он может свободно говорить на нем. Для того чтобы достичь этой цели, необходимо создать условия для развития навыков говорения, такие как:

1. Общение с носителями языка. Развивать навыки говорения можно, общаясь с детьми из других стран, носителями языка. Они могут стать хорошим примером и помочь ребенку преодолеть языковой барьер.
2. Использование в играх. Многие дети любят играть, поэтому использование языка в играх может стать хорошим способом развития навыка говорения. Например, можно играть в "Монополию" на иностранном языке или играть в ролевые игры на английском языке.
3. Смотреть фильмы и мультфильмы на иностранном языке. Это поможет ребенку привыкнуть к звучанию языка и улучшить свои навыки говорения.

При обучении детей иностранным языкам необходимо не только уделять внимание пониманию речи, но и развивать навыки говорения. Развитие навыков говорения можно обеспечить при помощи общения с носителями языка, использования языка в играх и просмотра фильмов и мультфильмов на иностранном языке.

Обучение английскому языку имеет большое значение в современном мире, и многие родители задумываются о том, как лучше всего обеспечить своего ребенка знаниями.

Пожалуй, есть всего два способа обучить ребенка английскому дома. Первый способ - это занятия с репетитором. Второй способ - самостоятельное обучение.

Самостоятельное обучение английскому языку не только экономит деньги на репетиторе, но и учит ребенка быть самостоятельным. Чтение английских книг, просмотр англоязычных фильмов и сериалов, а также использование приложений для изучения английского помогут ребенку погрузиться в языковую среду и быстрее усвоить знания.

Но самостоятельное обучение также требует от родителей терпения и активной поддержки. Родители должны показать интерес к языку и поощрять ребенка в его достижениях.

Однако, следует помнить, что самостоятельное обучение английскому языку не заменит профессионального обучения с преподавателем. Поэтому, если есть возможность и желание, стоит найти хорошего репетитора, который поможет вашему ребенку правильно строить свой учебный процесс и ответит на все возникающие вопросы.

Возможным способом запуска процесса изучения английского языка у ребенка является общение с родителями, при условии, что один из них свободно говорит на английском языке и может выступать как носитель языка. В таком случае, ребенок будет общаться с родителями на двух языках. Однако, необходимо установить, кто из родителей будет говорить на английском, а кто будет использовать русский, чтобы не запутать малыша. Психологи говорят о благотворном влиянии такого подхода на установление отношений в семье. Например, если отец всегда говорит на английском, то ребенок может чувствовать, что общение на этом языке особенным образом сближает его с папой, что это "их" язык.

Тем не менее, возможно, что в определенный момент ребенок начнет говорить на обоих языках одновременно, или же он перестанет использовать один из языков, увидев, что его родители также понимают его на обоих языках. Если такое происходит, родители должны оставаться терпеливыми и помогать ребенку использовать оба языка правильно. Хорошим способом в этом случае является давать хорошие примеры правильной речи на обоих языках. Важно продолжать придерживаться стратегии, выбранной изначально. Например, если один родитель говорит по-русски, а второй на английском, то не следует менять язык общения по желанию ребенка. Кроме того, важно, чтобы оба языка были представлены в семье полно. Для этого можно приглашать друзей и родственников, говорящих на разных языках. Такое общение поможет малышу обучаться не только языку, но и другой культуре.

Однако, не все родители могут свободно говорить на английском языке. Поэтому более эффективным решением может стать приглашение носителя языка, такого как преподаватель, или же нанимание няни-носительницы языка.

Обучение языку с помощью носителя является наиболее эффективным способом воспитания ребенка в языковой среде. В этой статье мы рассмотрим несколько преимуществ такого обучения:

• Правильное произношение. Общение с носителем языка позитивно влияет на произношение ребенка. Он сможет привыкнуть к правильной интонации, овладеет устойчивыми фразами, идиомами и поймет, как использовать одни и те же слова в разных контекстах.
• Естественное общение. Общение природно воспринимается ребенком, не вызывая у него отторжения. Такой способ обучения не требует насилия и принуждения к общению.
• Хорошая память. Ребенок запоминает фразы и выражения естественным образом, а также узнает, как правильно реагировать на разные ситуации на английском языке.
• Погружение в языковую среду. Общаясь с носителем языка у себя дома, ребенок оказывается в языковой обстановке, что позволяет ему легко овладеть английским языком.
• Билингвизм. Обучение языку с носителем также помогает ребенку стать билингвом и использовать оба языка в общении.

Однако для успешного обучения очень важно правильно подобрать преподавателя или гувернантку, так как от их уровня и опыта зависит успешность обучения. Также необходимо быть уверенным в безопасности ребенка, приглашая постороннего человека в дом. Поэтому, если вы решились на такой вид обучения для своего ребенка, обратитесь в проверенное агентство с хорошей репутацией и положительными отзывами.

Фото: freepik.com